Отношение к детям: как было и как стало

Отношение к детям: как было и как стало

На протяжении всего существования человечества, отношение к детям, взгляды на их воспитание и понимание самого детства неоднократно менялись. Сегодня мы познакомимся со ступенями этой «эволюции» более подробно, а также поделимся подборкой книг для родителей.

Детство — самая прекрасная пора в жизни человека. Если закрыть глаза на прошлое и немного прикрыть их на настоящее, то с натяжкой можно согласиться с данным утверждением. Увы, но сказочное счастье и беззаботные будни дети увидели относительно недавно (и то не всегда и не везде). 

Американский историк и психолог Ллойд де Моз выделил шесть различных моделей отношения к детям доминирующих в различные исторические периоды.

Со времён античности и до IV века нашей эры преобладала инфантицидная модель отношения к детям. Что же скрывается за этим заумным словосочетанием? Детоубийство. Весьма распространённое и нормальное для того времени явление. Детей сбрасывали в ущелья, топили в водоёмах, морили голодом, оставляли на дорогах и в помойных ямах. Родители делали это, когда понимали, что ребёнок болен, неполноценен или просто невыгоден семье. Это уже давно не является нормой, но, к сожалению, такое поведение со стороны родителей до сих пор встречается.

С IV по XIII век доминировала оставляющая модель. Детей перестали целенаправленно убивать, так как это грех (религиозность значительно окрепла, в ад никто не хотел). Но если чадо нельзя убить, это не значит, что его обязательно терпеть и уж тем более любить. От детей стали избавляться иначе — их отдавали в монастыри, в другие семьи, в знатные дома на воспитание, в качестве прислуги или другой рабочей силы. Всё перечисленное, конечно, совершалось исключительно из благих побуждений. Проявляется ли эта модель сейчас? Конечно, она тоже уцелела, хотя больше и не доминирует.

Начиная с XIV века и заканчивая XVII процветала амбивалентная модель. Появляются зачатки эмоциональной близости с ребёнком, возникает и набирает популярность образ заботливой матери. Дети воспринимаются как материал, из которого нужно создать правильного человека. Создавали как могли — активно применялись телесные наказания. Некоторые так воспитывают до сих пор. 

В XVIII веке начинает доминировать навязывающая модель. Эмоциональная связь с детьми укрепляется, происходит переход от физического принуждения к психологическому. Чтение нравоучений до сих пор весьма популярно среди родителей.  

С XIX до середина XX века преобладает социализирующая модель отношения к детям. Цель воспитания — приспособить ребёнка к социуму. Потребности самих детей, как и ранее, остаются на заднем плане.Воспитание единообразно, индивидуальные особенности не учитываются, креативность и личные амбиции не поощряются.

С середины XX века начинает свой путь помогающая модель. Свершилось — ребёнок признан личностью. Родители стараются учитывать индивидуальные особенности чада, помогают удовлетворять его потребности. Ребёнка не стараются переделать, наоборот, создаются условия для его полноценного раскрытия и самореализации. 

Нельзя сказать, что данная модель доминирует. Ещё слишком много осталось от её предшественниц. Надеемся, со временем она всё же вытеснит их. Помогающая модель самая сложная в реализации, она требует множество различных ресурсов. Тем не менее, только в процессе такого воспитания становится возможным развитие здоровой психики у ребёнка.

 

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. "Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?" - подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может "достучаться" до сына или дочери. Но может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, как донести до ребенка свои мысли и чувства и как понять его? Эта книга - разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, как правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни! Авторы - всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми - делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой - трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары. Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить "конфликты поколений".

Эту книгу стоило бы прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже было отчаялся найти общий язык с детьми. В ней мы собрали две книги в одной: "Тайная опора: привязанность в жизни ребенка" и "Если с ребенком трудно" - книги, которые могут избавить вас и вашего ребенка от тонн психологической макулатуры. Нередко, став взрослыми, мы забываем, что некогда и сами были детьми. В первой части книги, основываясь на научной теории привязанности, она легко и доступно рассказывает о роли родителей на пути к взрослению: "Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?" и "Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?" Вы сможете увидеть, что на самом деле стоит за детскими "капризами", "избалованностью", "агрессией", "вредным характером". Во второй части книги Людмила расскажет о том, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь своему ребенку, чтобы он рос и развивал, не тратя силы на борьбу за вашу любовь.

В это издание вошли бестселлеры профессора Ю.Б.Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?", "Продолжаем общаться с ребенком. Так?" и хрестоматия "Родителям: как быть ребенком" - книги, совершившие революцию в области воспитания и продолжающие окрылять родителей. Автор подробно рассматривает воспитательные нормы, бытующие в нашей культуре много десятилетий, - и показывает, почему они утратили эффективность. Юлия Борисовна доказывает, что не только с малышами, но и с трудными подростками отношения можно исправить всегда, - научившись общаться по-другому. И дает пошаговые инструкции к тому, как это сделать.

Эту книгу стоило бы прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже было отчаялся найти общий язык с детьми. В ней мы собрали две книги в одной: "Тайная опора: привязанность в жизни ребенка" и "Если с ребенком трудно" - книги, которые могут избавить вас и вашего ребенка от тонн психологической макулатуры. Нередко, став взрослыми, мы забываем, что некогда и сами были детьми. В первой части книги, основываясь на научной теории привязанности, она легко и доступно рассказывает о роли родителей на пути к взрослению: "Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?" и "Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?" Вы сможете увидеть, что на самом деле стоит за детскими "капризами", "избалованностью", "агрессией", "вредным характером". Во второй части книги Людмила расскажет о том, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь своему ребенку, чтобы он рос и развивал, не тратя силы на борьбу за вашу любовь.

Дети - наше счастье! Сколько радости и счастливых моментов дарят нам эти шалопаи и шалуньи! Но воспитание - сложный и сбалансированный процесс, где каждому родителю надо умело находить подход к ребенку в любом возрасте, будь это период кризиса 3-х лет или первые подростковые сложности. В этой книге собраны советы от Ларисы Сурковой для детей всех возрастов - от младенцев до подростков. Все тексты дополнены новыми главами и материалами, которые помогут вам еще лучше понять своего ребенка. От 1 до 3 лет: - нужно ли вводить запреты и наказывать ребенка; - как организовать поход к врачу; - необходимы ли для развития малыша специальные методики; - как помочь ребенку выстраивать социальные отношения. От 3 до 7 лет: - как реагировать на детские фантазии и истерики; - как выбрать детский сад и школу; - как развить усидчивость и научить ребенка проигрывать; - как решить проблему нарушения пищевого поведения. От 8 до 13 лет: - как найти с ребенком общий язык; - как контролировать его агрессию; - как сохранить родительский авторитет; - как оградить подростка от дурного влияния.

С первых лет жизни ребенка родители закладывают фундамент его счастливого будущего. Но как из огромного количества методик и систем воспитания выбрать ту, что подойдет именно вашей семье? Известный психолог и телеведущий Дмитрий Карпачев предлагает разумный подход, цель которого - помочь ребенку вырасти здоровым, уверенным в себе и готовым к самостоятельной жизни. Его рекомендации, основанные на многолетнем опыте и знании детской психологии, помогут вам правильно выражать свою любовь и заботу, которые станут опорой для ребенка и залогом его успеха в жизни. А упражнения, которые можно выполнять прямо в книге, позволят проанализировать свои отношения с детьми и избежать ошибок и конфликтов.

Мария Администрация