Слили в Сеть

Опубликовано в разделе Мир книги по материалам godliteratury.ru
Слили в Сеть

Кто зарабатывает на Всероссийской олимпиаде по литературе? Сегодня стартует региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе. Около 10 тысяч старшеклассников по всей стране будут письменно анализировать произведения, не входящие в школьную программу, и выполнять творческие филологические задания.

Однако в этот раз случился форс-мажор. Все задания оказались в сети интернет, и за определенную сумму любой желающий мог их купить. Предположительно утечка произошла в республике Марий-Эл.

«Несколько месяцев работы составителей заданий пошло, как говорится, псу под хвост», — охарактеризовал произошедшее руководитель Гильдии Словесников Сергей Волков.

Как говорится в сообщении, опубликованном на сайте гильдии, задания регионального тура рассылаются в регионы заранее, а за сутки до начала олимпиады ответственные лица получают пароль доступа и эти задания открывают, чтобы успеть размножить «к завтрему». И конечно, здесь многое зависит от честности каждого регионального организатора. Но в этом году честность подвела — буквально через несколько мнут после открытия заданий они появились в продаже в интернете.

«Ничто, кроме совести, не заставляет местного организатора держать задания в секрете целые сутки, — продолжает Сергей Волков. — Ведь это товар. И ему есть цена. Есть знакомые дети, родители, учителя, которым этот товар очень бы пригодился — за сутки можно успеть неплохо подготовиться к тому же самому «завтрему». И у нас нет никакой гарантии, что в том или ином регионе задания не сливаются по-тихому, своим — за деньги или за так, просто из сочувствия…»

Однако организаторы спешат успокоить участников олимпиады и их родителей. К каждому туру всегда готовится дополнительный вариант заданий. Так что олимпиада пройдет по всем правилам. Но, по словам Сергея Волкова, дополнительный вариант такой же достойный и качественный, тем не менее, поскольку формируется на всякий случай, в нем нет того огонька и любви, с которыми организаторы подбирают задания для основного варианта.

«Туда отправляются тексты более дискуссионные, этот вариант оказывается сложнее идеально сбалансированного основного, — говорит Сергей Волков. — Литература — не математика, где можно в задачах примерно одного типа заменить величины. И олимпиада — не ЕГЭ, где можно штамповать однотипные вопросы. Олимпиада — творческое дело не для всех, а для самых сильных. Тут и дети штучные, и запросы у них высокие, и задания должны быть им под стать. Их много не наштампуешь. В основной вариант олимпиады по литературе вкладываются все силы составителей — и вот недобросовестные люди из одного региона одним движением лишили детей всей страны удовольствия встретиться с этим вариантом, в который вложена душа».

Победа во Всероссийской олимпиаде дает школьникам право поступать в вуз без экзаменов.

Согласитесь, за такое преимущество стоит побороться. Есть еще и материальное поощрение в виде денежных грантов, которые получают победители заключительного этапа и учителя, которые их подготовили.

«Как видим, в олимпиадном движении много интересантов, и интерес этот такого свойства, что за него чуть что только глотку грызть не будут», — дает жесткую оценку происходящему руководитель Гильдии Словесников и добавляет, что при все этом материальное обеспечение самой олимпиады с каждым годом все сокращается. Это касается не только зарплаты составителей заданий, но всей системы защиты и передачи информации по всей олимпиадной цепочке. В которой, к сожалению, пока еще много дыр.

В системе ЕГЭ смогли залатать эти дыры — видеокамеры, металлоискатели, полиция, спецсредства связи, но в системе Всероссийской олимпиады школьников таких ресурсов нет.

Есть еще одна серьезная проблема — невозможно придумать объективные, работающие с точностью до балла критерии для оценки детских работ, творческих, сложных и часто неровных.

«Для проверки текста всегда важна фигура проверяющего, субъективизма здесь не избежать — и нередки ситуации, когда внутри жюри разгораются непримиримые дискуссии по поводу той или иной работы, а значит, и балла, который она получит, — поясняет Сергей Волков. — Результат проверки зависит от компетентности жюри, от понимания его членами стоящей перед ними задачи, от собственного умения вступать в диалог с человеком, стоящим за текстом (в данном случае и писателем, автором произведения, и учеником, автором текста об этом произведении), от умения договариваться друг с другом и разговаривать со школьниками во время показа работ и апелляций. К сожалению, не все региональные жюри отвечают этим требованиям».

Комментарии

Комментариев пока нет ...
Самое время начать дискуссию и поделиться своим мнением!

Добавить комментарий

Чтобы написать комментарий, войдите на сайт.
Или авторизуйтесь через любимую социальную сеть:
4088694 предложения по 960416 книгам от 314491 автора в 46255 сериях