Слили в Сеть

Опубликовано в разделе Мир книги по материалам godliteratury.ru

Кто зарабатывает на Всероссийской олимпиаде по литературе? Сегодня стартует региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе. Около 10 тысяч старшеклассников по всей стране будут письменно анализировать произведения, не входящие в школьную программу, и выполнять творческие филологические задания.

Слили в Сеть

Однако в этот раз случился форс-мажор. Все задания оказались в сети интернет, и за определенную сумму любой желающий мог их купить. Предположительно утечка произошла в республике Марий-Эл.

«Несколько месяцев работы составителей заданий пошло, как говорится, псу под хвост», — охарактеризовал произошедшее руководитель Гильдии Словесников Сергей Волков.

Как говорится в сообщении, опубликованном на сайте гильдии, задания регионального тура рассылаются в регионы заранее, а за сутки до начала олимпиады ответственные лица получают пароль доступа и эти задания открывают, чтобы успеть размножить «к завтрему». И конечно, здесь многое зависит от честности каждого регионального организатора. Но в этом году честность подвела — буквально через несколько мнут после открытия заданий они появились в продаже в интернете.

«Ничто, кроме совести, не заставляет местного организатора держать задания в секрете целые сутки, — продолжает Сергей Волков. — Ведь это товар. И ему есть цена. Есть знакомые дети, родители, учителя, которым этот товар очень бы пригодился — за сутки можно успеть неплохо подготовиться к тому же самому «завтрему». И у нас нет никакой гарантии, что в том или ином регионе задания не сливаются по-тихому, своим — за деньги или за так, просто из сочувствия…»

Однако организаторы спешат успокоить участников олимпиады и их родителей. К каждому туру всегда готовится дополнительный вариант заданий. Так что олимпиада пройдет по всем правилам. Но, по словам Сергея Волкова, дополнительный вариант такой же достойный и качественный, тем не менее, поскольку формируется на всякий случай, в нем нет того огонька и любви, с которыми организаторы подбирают задания для основного варианта.

«Туда отправляются тексты более дискуссионные, этот вариант оказывается сложнее идеально сбалансированного основного, — говорит Сергей Волков. — Литература — не математика, где можно в задачах примерно одного типа заменить величины. И олимпиада — не ЕГЭ, где можно штамповать однотипные вопросы. Олимпиада — творческое дело не для всех, а для самых сильных. Тут и дети штучные, и запросы у них высокие, и задания должны быть им под стать. Их много не наштампуешь. В основной вариант олимпиады по литературе вкладываются все силы составителей — и вот недобросовестные люди из одного региона одним движением лишили детей всей страны удовольствия встретиться с этим вариантом, в который вложена душа».

Победа во Всероссийской олимпиаде дает школьникам право поступать в вуз без экзаменов.

Согласитесь, за такое преимущество стоит побороться. Есть еще и материальное поощрение в виде денежных грантов, которые получают победители заключительного этапа и учителя, которые их подготовили.

«Как видим, в олимпиадном движении много интересантов, и интерес этот такого свойства, что за него чуть что только глотку грызть не будут», — дает жесткую оценку происходящему руководитель Гильдии Словесников и добавляет, что при все этом материальное обеспечение самой олимпиады с каждым годом все сокращается. Это касается не только зарплаты составителей заданий, но всей системы защиты и передачи информации по всей олимпиадной цепочке. В которой, к сожалению, пока еще много дыр.

В системе ЕГЭ смогли залатать эти дыры — видеокамеры, металлоискатели, полиция, спецсредства связи, но в системе Всероссийской олимпиады школьников таких ресурсов нет.

Есть еще одна серьезная проблема — невозможно придумать объективные, работающие с точностью до балла критерии для оценки детских работ, творческих, сложных и часто неровных.

«Для проверки текста всегда важна фигура проверяющего, субъективизма здесь не избежать — и нередки ситуации, когда внутри жюри разгораются непримиримые дискуссии по поводу той или иной работы, а значит, и балла, который она получит, — поясняет Сергей Волков. — Результат проверки зависит от компетентности жюри, от понимания его членами стоящей перед ними задачи, от собственного умения вступать в диалог с человеком, стоящим за текстом (в данном случае и писателем, автором произведения, и учеником, автором текста об этом произведении), от умения договариваться друг с другом и разговаривать со школьниками во время показа работ и апелляций. К сожалению, не все региональные жюри отвечают этим требованиям».

Комментарии

Комментариев пока нет ...
Самое время начать дискуссию и поделиться своим мнением!

Добавить комментарий

Чтобы написать комментарий, войдите на сайт.
Или авторизуйтесь через любимую социальную сеть:
3733984 предложения по 915593 книгам от 303640 авторов в 43738 сериях