Сочинили себе сказку

Опубликовано в разделе Мир книги по материалам godliteratury.ru

Как с пользой провести с детьми холодной зимний вечер? Новогодние праздники в самом разгаре. Это замечательное время, чтобы провести время с семьей и пообщаться с детьми. А еще лучше собраться всем вместе за большим столом и поиграть. Это весело, увлекательно и весьма полезно. Забыли купить заранее хорошую настольную игру? Это не проблема, мы составили список игр для всей семьи, для которых вам понадобиться только хорошее настроение, эрудиция и желание победить, ну и еще может быть ручка и листок бумаги.

Сочинили себе сказку

1. Слова

Кто из нас не играл в «Слова»? Простая игра, которая может надолго увлечь даже самых маленьких игроков. Можно строить цепочки из слов: один называет слово, второй придумывает новое на последнюю букву и так до тех пор, пока не кончится словарный запас. Можно попробовать и другой вариант — называть слова только на одну конкретную букву. Если стало слишком просто, попробуйте усложнить задание — например, называть только названия городов или животных. Чтобы ребенку было интереснее, дайте ему в руки атлас или глобус, пусть ищет там подходящие слова. Так шансы выиграть будут у всех равны, ну или почти.

2. Ассоциации

Еще одна знакомая всем с детства игра, которая уж точно никому не даст заскучать. Ведущий загадывает какой-то предмет, явление, а может известного человека или сказочного персонажа и сообщает его одному из игроков, который должен будет жестами и мимикой показать загаданное слово. Тот, кто отгадал, сам становится ведущим. Можно загадывать простые слова и ограничится только жестами, а можно включить фантазию и загадать целое выражение или название фильма, например. Тогда угадывающие могут задавать ведущему наводящие вопросы, чтобы побыстрее угадать загаданное.

Игра очень увлекательная, особенно если участники не лишены чувства юмора и обладают актёрским мастерством.

3. Сочинители

Для того, чтобы почувствовать себя настоящим писателем, нужны лишь ручка и лист бумаги. Первый игрок пишет начало волшебной истории, затем загибает лист, чтобы следующий участник не увидел написанное. По кругу, все игроки пишут по одной желаемой строчке для сказки, сгибая при этом листок бумаги. Игра заканчивается когда лист будет полностью свёрнут. В финале игры нужно развернуть лист и зачитать полученную историю. Скучной такая история точно не получится.

4. Кто я?

В эту игру интересно играть большой компанией. Каждый участник придумывает для своего соседа какую-нибудь роль (это может быть известная личность, герой фильма или известного романа), пишет имя на листочке бумаги и приклеивает ее на лоб соседа. Все видят, кто какую роль играет, но не знает кто он сам. Цель игры – выяснить, кем ты являешься, а для этого можно задавать любые вопросы: Я ученый? Я еще жив? Снимался ли я в кино? У меня длинные волосы?…

Загадывать можно не только имена людей, но и известные здания или, например, еду. Чем неожиданнее загаданный образ, тем веселее.

5. Телеграмма

Первый участник пишет на листке бумаге любое слово, лучше не очень длинное. А второй участник должен написать телеграмму, где первые буквы слов будут соответствовать букве в слове. Например: КОФЕ – Конечно. Ожидай фрукты еще. БУДУ – Бесспорно успокойся. Дома увидимся.

Когда совершенство в сочинении телеграмм уже достигнуто, задание можно усложнить, предложив написать телеграмму в определенном жанре, например, поздравительную или деловую.

Во что играют герои известных детских книг?

«Гляделки»

ШвамбранияГлавные герои Льва Кассиля из «Кондуит и Швамбрания» любили играть со своими одноклассниками в «Гляделки»:

«В эту увлекательную игру играл поголовно весь класс. Состояла она в том, что какая-нибудь пара начинала пристально глядеть друг другу в глаза. Если у игрока от напряжения глаза начинали слезиться и он отводил их, это засчитывалось ему как поражение. У нас были лупоглазые чемпионы и чемпионши. Был организован даже турнир — чемпионат «гляделок». Весело и незаметно проходили уроки.

Матч на звание «зрителя-победителя» всего класса длился подряд два урока и часть большой перемены. Состязались Лиза-Скандализа и Володька Лабанда.

Два с половиной часа они не сводили друг с друга невидящих глаз.

В этот день даже на уроке физики учитель был поражен необычайной тишиной в классе. Не понимая, что происходит, физик объяснил устройство ватерпаса. Потом он на цыпочках ушел. К концу большой перемены Володька Лабанда закрыл рукой воспаленные глаза. Он сдался. Лиза все глядела исподлобья, неподвижно. И девочки, торжествуя, предприняли «всеобщее визжание, или детский крик на лужайке». А мы удрученно заткнули уши.

Но Лиза-Скандализа, странно наклонив голову, продолжала глядеть исподлобья в одну точку. Обе Шпингалетки заглянули в ее лицо и испуганно отскочили. И мы увидели, что глаза Лизы закачены под лоб. Лиза давно была в обмороке».

«Пряники», «Швычки» и «Краски»

Находчивые воспитанники знаменитой Бурсы любили играть в «Пряники» и «Швычки». Вот как Николай Помяловский описывает эти незамысловатые игры в «Очерках бурсы»

«В другом месте два парня ломали пряники, то есть, встав спинами один к другому и сцепившись руками около локтей, поочередно взваливали себе на спину друг друга; это делалось быстро, отчего и составлялась из двух лиц одна качающаяся фигура».

«На третьей парте играли в швычки: эта деликатная игра состоит в том, что одному игроку закрывают глаза, наклоняют голову и сыплют в голову щелчки, а он должен угадать, кто его ударил; не угадал — опять ложись; угадал — на смену ему ляжет угаданный. Семенов увидел, как его товарищу пустили в голову целый заряд швычков и как тот, вставая, схватился руками за голову».

«До прихода учителя ученики успели сыграть в краски. Выбрали из среды себя ангела и черта, выбрали хозяина: другим участникам в игре были розданы названия той или другой краски, которые не сообщались ни ангелу, ни черту. Вот приходит ангел, и стучит он в двери.
— Кто тут? — спрашивает хозяин.

— Ангел.
— За чем?
— За краской.
— За какой?
— За зеленой.
— Кто зеленая краска, иди к ангелу.

В свою очередь приходит к хозяину черт, выбирает себе краску и уводит ее.

Так продолжается до тех пор, пока не разберутся все краски. Тогда сила ангела становится одесную от хозяина, а сила дьявола ошуюю. Каждая из партий образует из себя цепь, хватая друг друга сзади за животы. Ангел и черт сцепляются руками, — и вот взревели и ангелы и черти — и началась таскотня. Долго шла борьба, но черт-таки одолел».

«Не ступать на пол»

Пеппи ДлинныйчулокЭту игру придумала Пеппи Длинный чулок, а значит в нее с удовольствием будут играть даже самые маленькие и непоседливые игроки. Вот как описала ее правила Астрид Лингрен:

«Пеппи предложила игру, которая называется «Не ступать на пол». Играть в нее очень просто: надо обежать вокруг кухни, ни разу не коснувшись ногой пола. Кто первый обежит, тот и выиграл. Пеппи вмиг справилась с этим заданием, но для Томми и Анники выполнить его оказалось куда труднее. Надо было очень широко расставлять ноги, передвигать табуретки и строить настоящие мосты, чтобы добраться от плиты до шкафчика, от шкафчика до водопроводной раковины и оттуда до стола, а затем, шагнув по двум стульям, перескочить на угловую полку. Между этой полкой и скамейкой было расстояние в несколько метров, но там, к счастью, стояла лошадь, и если суметь взобраться на нее и проползти от хвоста до головы, то можно было, наловчившись, прыгнуть на скамейку…».

Комментарии

Комментариев пока нет ...
Самое время начать дискуссию и поделиться своим мнением!

Добавить комментарий

Чтобы написать комментарий, войдите на сайт.
Или авторизуйтесь через любимую социальную сеть:
3118053 предложения по 842145 книгам от 282516 авторов в 40398 сериях