Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. Учебное пособие

Лапп Елена Александровна - Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. Учебное пособие
Оценить эту книгу:
Поделиться книгой:
Раздел: Педагогика
Издательство: Учитель, 2014
ISBN: 978-5-7057-3620-1
Переплёт: Мягкий переплёт, 156c.
В пособии раскрываются особенности связной письменной речи младших школьников с задержкой психического развития, излагаются некоторые направления коррекционно-развивающего формирования инициативной письменной речи; описывается графическое моделирование как средство структурирования текстового сообщения младшими школьниками с ЗПР. Подготовлено для студентов высшего профессионального образования по направлению подготовки 050700 "Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) - бакалавр)" и представляет собой обучающий модуль, содержание которого выстроено таким образом, что информационный блок обеспечивает формирование теоретических знаний, действенный блок направлен на освоение практических умений и навыков, контрольный блок оценивает уровень освоения материала и актуализирует необходимость корректирующих действий. Предназначено преподавателям, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПКРО, учителям коррекционного...

Комментарии

Комментариев пока нет ...
Самое время начать дискуссию и поделиться своим мнением!

Добавить комментарий

Чтобы написать комментарий, войдите на сайт.
Или авторизуйтесь через любимую социальную сеть:
2233165 предложений по 977134 книгам от 304992 авторов в 49021 серии